Career Outlook
预计区域增长
High
Outcomes
  • History Teacher
  • 馆长助理
  • 社会学科教师
  • Writer
  • Curator
  • 学术的设计师
  • 展览设计师

对于那些

想了解历史的各个领域, 也就是欧洲历史, US history, 拓展视野(世界史). 历史教育专业的学生要为不同的学生群体教授不同的课程.

Looking for

5-12年级的课堂实践经验和高要求的教学领域.

To become

  • 高中历史教师
  • 社区历史讲师
  • Historian
  • Museum Curator
  • Professor

The Program

历史教育课程包括各个历史领域的课程, 也就是欧洲历史, US history, 拓展视野(世界史). 历史教育专业的学生要为不同的学生群体教授不同的课程.

THE PROGRAM

历史教育专业的考生准备以创造性和自信为5-12年级的学生教授历史. 历史教育教师候选人应与指导老师密切合作,以确保所修的通识教育课程为本专业的高级课程提供坚实的基础. 我们的专业教育课程为教师候选人准备积极的学习策略, 创建有效的评估方法, 并调整教学以适应多种学习方式.

专业教育课程

教师候选人在正式被教育学院录取之前,可以参加300级专业教育课程。. 在参加400级课程之前, teacher candidates must complete the application for admission to the SOE; attain a minimum of a 2.75 grade point average overall in their course work and in education courses; and pass the Praxis Core Academic Skills for Educators test or meet minimum scores on the ACT+. 入学要求可以在 教育学院网站.

Student Teaching

学生教学(临床实践)是教学计划的高潮. 在临床实践中, 教师候选人在中学或高中经验丰富的历史教师的指导下,将在大学课程中获得的知识和技能乐虎集团到现实世界的课堂中. NDSU的教师会定期进行现场访问以提供支持, encourage, 并对教师候选人进行评估,使他们在毕业后获得加入教师行业的信心和能力.

学生深思熟虑

学术顾问与历史教育专业的学生单独合作,计划他们的学习计划,并在他们完成学位的过程中为他们提供建议和帮助. 我们鼓励学生在需要的时候寻求指导老师的帮助.

Licensure

在完成这个项目后,教师候选人有资格在大多数州教授历史. 我们的课程获得了教育工作者准备认证委员会(CAEP)的认可,并获得了北达科他州教育标准与实践委员会(ESPB)的批准。.

职业发展机会

In general, “从2016年到2026年,高中教师的就业预计将增长8%, 和所有职业的平均速度一样快. 学生入学人数的增加应该会增加对高中教师的需求, 但就业增长将因地区而异。”.